2010年我市教育工作将坚定不移贯彻落实科学发展观，坚定不移推进全面教育现代化，坚定不移弘扬“丹阳教育精神”，统筹教育发展，完善教育体系，规范教育管理，突破教育难点，提升教育品位，努力办出让人民满意的“活力教育”“生态教育”“和谐教育”，为我市经济社会“双突破、双跨越”提供智力支撑和人才支持。

——更加注重整体均衡发展

通过研究制订“十二五”教育事业发展规划，2008-2020年主城区学校布局规划，全市中小学三年主动发展规划，明确今后全市教育事业发展目标、发展重点、政策措施及重大工程和重大项目，更新理念、凝聚力量，改进教育管理方式，提升教育整体水平，实现优质资源共享，促进教育均衡发展。

根据已经确立的校舍安全工程、江苏省镇江未成年人综合实践基地建设工程、职教园综合实训大楼工程、省丹中国际部工程、亲子活动中心工程、九年一贯制学校工程等重点工程，因地制宜，创新思路，整合、盘活资源，积极探索政府主导、企业捐赠、小区配套、校企合作等多种运作模式，开辟新形势下加强基础设施建设、改善办学条件的新途径。

通过实施校舍安全工程，把校舍安全工程建设成“阳光工程”、“放心工程”。通过教育信息化水平提升工作，通过建设“假日网校”，充分发挥名校、名师优势，开发教育资源，统筹做好资源制作、组织应用、管理考核等工作，建设具有本市特色的“假日网校”，努力使其成为“学生自主学习、教师日常教学、师生在线交流、家校互动沟通”的数字化教育平台。全面实施“骨干教师优质资源共享”工程，提升“校校通”工程实施水平，着力加强“班班通”和幼儿园信息化建设。

——更加注重内涵特色发展

以“活力课堂”为抓手，推进课堂教学素质化进程。根据国家级课题《构建活力课堂的理论与实践》，分步骤、多渠道、全方位推进“活力课堂”建设。坚持实验先行，组织专家对实验学校定点扶持，及时总结、推广经验，让全市各学校共享。坚持重点突破，针对“活力课堂”建设中的焦点、难点问题，组织专家和课题组成员深入研讨，科学推进。坚守课堂教学核心阵地，引导全市各级各类学校关注课堂，开展有效课堂教学的研究，注重课堂教学的探索与突破，重视基础知识学习和基本能力培养，使学生具备较强的学习能力和良好的学习习惯。以“名师工作室”为平台，引领教师专业化成长。充分挖掘省特级教师、省名师资源，发挥名师工作室和活力课堂、特色学校建设相互促进的联动优势，努力把名师工作室打造成集教研、师训、科研于一体的教师教育基地。以“办学特色”为追求，促进学校个性化发展。围绕特色学校评估方案，通过榜样示范，以办学思想、项目规划、实施过程、建设成效进行跟踪督查，以点促片，以片带面，带动全市学校特色发展。

——更加注重持续协调发展

通过贯彻落实新修订的《中小学教师职业道德规范》，开展“师德建设年”活动，进一步强化教师职业道德教育；以组织教育系统干部远程培训学习为促进，提高全市校长的理论水平和业务能力。以非义务教育学校实施绩效工资为契机，进一步加强全市中小学教师队伍管理，提升教师队伍整体素质。

加快推进幼儿教育和特殊教育发展步伐。在市政府的牵头下，协调相关部门逐步清理整治非法学前教育机构。加强优质幼儿园建设，扩大优质幼儿教育资源。进一步提高3—6周岁幼儿入园率，全面推开0－3周岁婴幼儿和家长的教育活动，提高亲子教育活动率和亲子活动家长受教育率。坚持依法、规范办园，加强幼儿园园务管理，加快幼教专任教师队伍建设。加强特殊教育学校省民间艺术青少年培训中心丹阳实验基地建设，开展学前教育和康复训练的整合研究。

大力发展职业教育。有序推进职教资源整合。加大职教宣传力度，强化职教招生有效措施。在完善“财经商贸”专业实训基地的基础上，拓展两至三个校外实训基地，加强社会培训，力争社会培训人数达8000人以上。积极探索高等教育，培养和集聚各类高层次、高技能、复合型人才，发挥教育对经济社会发展的强大牵引力和驱动力。

加强社区教育建设。在建成省级社区教育实验区和省级社区培训学院的基础上，积极争创国家级社区教育实验区。加强镇区社区教育中心和培训学院建设，进一步拓展学校教育资源向社区开放的渠道，构建社区居民终身学习体系。充分发挥社区培训学院作用，推动学习型组织的创建，完成农村实用技术及其他各类培训18万人次，创建省级社区教育示范镇1个，省级社区教育中心1个。

——更加注重健康和谐发展

落实《教育法》有关经费投入规定，确保教育财政拨款的增长高于经常性财政收入增长。进一步提高小学和初中生均公用经费标准，继续落实家庭经济困难学生资助办法，实行免收农村义务教育阶段寄宿生住宿费政策。在创建为江苏省规范教育收费示范市的基础上，进一步巩固治理成果，严格执行各项教育收费政策。

以《江苏省中小学管理规范》和“五严”规定的相关内容作为评估依据，结合丹阳教育实际制定评估细则，构建落实“五严”规定的责任体系，指导学校完善各项管理制度。  

实行“一岗双责”制，全员管理，全员负责，层层联动，构建纵向到底、横向到边的“无遗漏、全覆盖”安全管理体系。完善安全工作预案，规范安全工作流程，增强预案和流程的科学性、针对性和可操作性。加强重点隐患排查，重点关注校园治安、校舍安全、楼道安全、消防安全、食品卫生安全、校车接送安全、校办企业生产安全。

按照《关于建立健全惩治和预防腐败体系2008－2010年阶段性目标和实施办法》，深入研究发展中的新情况、新问题，开展纪律检查和廉政监察。落实《教育系统党员干部诫勉谈话实施办法》，加强教育系统干部教育。扎实开展“廉洁文化周”活动，进一步增强学生廉洁意识，提高思想道德修养。利用党务公开网络，建立网上教育系统，创新廉政教育平台。

加大民主管理监督，深化校务公开，规范教代会制度，落实教代会四项职权。注重正面教育和舆论引导，把政策深入宣传到每一位教职员工，强化大局意识、法制观念和纪律观念教育。关心教职员工的工作和生活，关注学生的身心健康，开通交流渠道，倾听师生心声，帮助他们解决所遇到的实际困难和问题。完善信访工作运行机制，落实信访工作责任制和责任追究制，增强处理突发事件能力，及时处置、有序处置、妥善处置、有效处置各种矛盾，维护教育系统安全稳定的大局。

以创建新一轮省文明行业为契机，进一步抓好教育行业的文明创建工作和教育行风建设。加强学习型机关建设，不断提高机关干部的综合素养。全面落实首问负责制、服务承诺制、跟踪督查制和效能问责制，积极做好电子政务工作，切实加强机关效能建设。（周竹生）